作品介紹

位於港島區的國際學校圖書館為例，來自 35 個國家約 1,400 名 11 至 18 歲的學生（包括特殊需要學生）和 100 多名教師提供服務，新圖書館還擁有為了容納圖書館工作人員的辦公室和 30,000 本書和期刊，設計師通過應用結合技術和教育的創新理念，創造了一個集成的、無縫的、完全現代的學習空間。

概念是基於圖書館的設計應該是一個歡迎、環保、健康的環境。

跨越年齡和國籍的單一、一致的顏色和家具方案是空間規劃的關鍵。彎曲的黃橙色天花板反映了年輕人的活力。同時, 真天花板和假天花板上的特定色調提供了分層效果。並針對不同的年齡組及其不同的需求，分為六個區域（一個電子區、研究和閱讀區等), 整體規劃允許同等程度的個人學習和大型團體聚會，從地板到天花板的旋轉書櫃變成了牆壁，使“房間”，也可以滑到一邊以創造更大的空間，而這些空間又可以用可移動的家具重新配置。

沒有智能技術，現代圖書館是不完整的。圖書館的空間旨在為各種教學活動提供最大的舒適度和靈活性，包括一個電子區以充分利用虛擬、在線和其他電子資源。設計師選擇的椅子以保證背部舒適，帶有封閉式百葉窗的全高窗戶是安全的，並最大限度地利用自然光（以補充低能耗的 LED 照明），雙層玻璃折疊門創造了隔音區域，並儘可能使用回收材料和低 VOC 淨化塗料。

可持續建築設計

• 空氣淨化塗料
• 最大化自然光
• 節能照明（LED 照明）
• 雙層玻璃折疊門窗營造隔音效果
• 使用回收材料
• 善用可持續材料（竹）
• 使用靈活和適應性強的家具進行各種教學活動
• 防止浪費額外的建築材料